对于好多心怀电影梦想的学生来讲，高考文化课的分数是一道没法轻易跨越过去的门槛，北京电影学院所推出的出国留学项目，也许给他们开启了另外的一扇窗子。

艺术统考与高考的双重压力

艺考考生一般得先经由各省举办的艺术专业联考，获取合格证后才有条件于高考里填报艺术类院校，此模式给学生的专业素养以及文化素养带来了双重挑战，以202时数据作例子，北京电影学院在部分省份的理科录取线高于600分，这对于那些同时还要投入大量时间去进行专业训练的艺考生来讲，压力极大。

诸多学生自小就开始学习表演或者与之相关的艺术这一领域，然而在高中这个阶段，却遭遇了文化课与专业课难以同时兼顾的艰难困局。他们常常得在校外去参加价格高昂的艺考培训，而后再返回学校去追赶文化课的学习进度，时间以及精力被极为严重地分割开来，以至于最终高考所取得的成绩并不理想。

文化课门槛提高后的新选择

近些年来，国内艺术类招生针对文化课成绩的要求展现出上升的趋向，在二零二三年，一些知名的艺术院校于复试环节明确地划定了更高的文化课基准线，这致使不少专业能力突出然而文化课稍微薄弱的学生和梦想院校错过，这种变化使考生及其家庭感觉到焦虑。

在此种背景情形之下，北京电影学院官方所推出的出国留学基地项目，因未把高考成绩当作硬性录取标准，从而受到了关注。该项目主要是按照学生的综合素质以及专业面试表现来进行选拔的，为那些对专业热爱程度极高，然而高考分数或许不占优势的学生，提供了另外一条接受优质电影教育的路径。

项目覆盖的广泛学生群体

该留学项目招生对象并非只针对于应届高中毕业生，依据招生简章，它同样是面向往届高中毕业生，以及有着同等学历的中专、职高毕业生。这般开放的学历要求，使受益学生范围得以扩大，让更多于不同学习阶段当中确立艺术志向的年轻人拥有接触顶尖电影教育资源的机会。

该项目的目的在于，提供从语言准备开始，一直到留学申请的一整套服务，学生不但能够预先学习专业课程还可以在学院的指导之下完成国外院校的申请以及签证流程，但这在一定程度上降低了难度以及风险，而这种难度以及风险却是面对留学时学生独自筹备所产生的。

国内阶段的课程与学分设置

在北京电影学院，被录取的学生要展开为时两年的学习，这两年的课程内容是精心设计的，其中包括电影专业基础，还有相关实践技能训练，以及强化的英语学习，课程由北电聘请的专业教师任教，目的是确保学生打下坚实的专业基础。

一种关键的优势是学分互认机制这一情况，学生于北京电影学院修读的部分课程学分，最多能够获取外方合作院校高达三分之一总学分的豁免，这表明国内阶段的学习并非是重复或者预备，而是直接被归入最终的本科学习体系之中，切实节省了后续留学的时间以及费用。

衔接的国外院校与学位认证

与项目对接的海外院校含有美国纽约电影学院等著名电影专业学府，纽约电影学院的课程由行业资深人士参与设计，重视实践跟创新，成功完成国内两年学业且达到要求的学生，会前往国外注册大学学籍，持续攻读剩余课程。

那些学生最终所获取的学士学位是由国外大学予以颁发的，此学位在国际上受到普遍广泛的认可，并且和该校本土毕业的学生所得到的文凭是完全一模一样的。与此同时，那些完成了国内阶段学习的学生还会得到北京电影学院颁发的结业证书，这不仅是学习这个过程经历的一种证明，而且还承载着一段极为宝贵的院校之间的联系。

项目的资源保障与线上考试

在北京电影学院学习的时候，学生能够享用学校的图书馆、教学设施一类的优质教育资源，进而融入浓郁的艺术学术氛围之中。所有授课教师都要经过北京电影学院与合作大学的联合筛选，继而确保教学质量的前后衔接 。

该项目在2023年时，其招生考试采取的是线上形式来进行，这种线上考试方便了来自全国各地的学生去参与，还减少了他们的奔波成本，考试主要是对学生的专业潜质、综合素养以及适应能力作出评估，进而为学院选拔出真正热爱电影、适合予以培养的人才 。

对于那些渴求进入电影行业然而又心存对传统艺考路径担忧的学生，你觉得这种“国内扎实稳固基础 国外获取学位”的融合培育模式，是不是一条达成梦想的理想途径呢？欢迎在评论区分享你的见解，要是认为本文有帮助，请点赞给予支持。

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