设计学的进步与专业建设息息相关，同时承担着培养优秀人才的重任。我们应如何明确目标，找准定位，保证设计学的持续和良好发展？以下，我将分步骤进行说明。

目标定位清晰

学院着力培养既道德高尚又才干出众的学生，目标是将设计学科建设成为我国民办教育领域的顶级本科专业。这一目标明确，为学科未来发展指明了道路。例如，在教学活动中融入德育元素，使学生在学习专业知识的同时，树立正确的价值观。自2019年开始，学院与青岛科技大学、辽宁工业大学共同建立了硕士研究生联合培养基地，这一举措是实现目标的重要环节。

特色定位突出

学院独创的“设计与数字艺术”融合的教育模式独具特色。学院注重各学科间的融合，致力于培养既精通智能互联网又擅长设计的复合型人才，体现了民办高校与产业紧密合作的特点。学院与山东新视觉数码科技有限公司合作，共同创建了文化创意产业学院，还设立了“环境设计”专业的校企合作班。这样的安排旨在让学生通过实践操作提升技能，更高效地满足市场对人才的需求。

人才培养注重能力

学院着力提升学生的动手实践、思维创新和实践创作等核心技能。学生们通过参与真实项目，能够将所学知识有效转化为实际应用。在培养的全过程中，学院亦注重培养学生的社会责任心，力求培养出既专业又有良好品德的复合型优秀人才。比如，在老师的指导下，学生们参与课程实践，并在“互联网 ”大学生创新创业大赛中获得了突出成绩。

师资力量雄厚

学院教职工总数超两百人，其中汇聚了众多杰出的教育专家。在山东，教学领域有两位杰出代表，一位是产业教授，另一位则是一支充满活力的青年人才队伍。高级职称教师占比约三成。这些教师团队为学科发展和学生成长奠定了坚实的基石。他们在教学方面拥有丰富的经验，在科研领域也取得了显著的成就。

教学与科研成果丰硕

教学领域，我们的“环境设计”专业被评为山东省的一流本科专业。同时，《肖像漫画》和《标志设计》课程也被认定为山东省的一流本科课程。另外，11门课程入选了烟台南山学院第三届课程思政优秀案例库。学院也因此荣获了优秀教学单位的称号。在科研上，我们成功申报了2项国家社科基金艺术学项目，8项国家艺术基金青年艺术创作人才资助项目，还获得了多项省级教学改革研究项目和教育部产学合作协同育人项目的批准。

社会服务与文化传承成果显著

学院一心一意要为龙口市的社会经济发展出力，通过校政合作项目的拓展，已有15项人文社科艺术成果被采纳。同时，学院还热切投身于区域文化的传承与创新、数字化文化创意等科研领域，比如2023年开启了黄河文化传承与数字艺术协同创新研究，并收获了10个项目成果。团队的努力得到了多家媒体的广泛关注，并荣获了2023年山东省“三下乡”社会实践优秀服务团队的荣誉。

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