新中国成立以来，我国电影教育已走过70载辉煌岁月。10月17日，北京电影学院迎来了其70华诞。这一庆典不仅为北影带来了喜悦，更是整个中国电影界的盛事。师生校友们纷纷回首往昔，那些岁月里充满了无数宝贵的回忆和情感。

忆往昔演员再教育

表演专修班当时集结了众多优秀人才。这些人来自北京电影学院、上海电影学院等地，都是拥有丰富经验的演员，比如黎莉莉。尽管他们经验丰富，却毅然选择从头开始。他们排练小品、排演片段，不断努力提高自己。这体现了演员对演技的持续追求，他们明白学问无穷，即便从业已久。

演员们在此交流互鉴。老、中、青三代同堂，各具特色，各有经历。他们在此班级中相互传授，资深演员传授宝贵经验，年轻演员带来创新思想，众人齐心协力，共同提升表演技艺。

总理观看毕业演出

1957年炎热的夏天，毕业演出格外重要。那时，亚洲电影节在我国举行，《第十二夜》吸引了众多外国友人。敬爱的周总理在百忙之中两次观看了演出。总理对演员们的表现十分关注，称赞黄玲扮演的女佣人笑容感染力强。总理的鼓励对演员们来说意义重大。这激励他们以更高的标准要求自己，坚持演艺事业的正确态度。

总理的话语犹如指引的灯塔。他鼓励大家继续把戏演得精彩，并强调服务人民的工作永无止境。这番教诲显示出总理对文艺事业的关注，同时也让演员们深刻认识到肩负的社会责任。对于北影的学生来说，这无疑是一份长久的鼓舞，这种精神一直传承至今。

学校的启蒙与教育

入学条件虽然不佳，但教育方法却十分实用。以导演系的教学为例，系主任张客老师亲自制作木框来讲解景别，这种教学方式非常直观。它不仅让学生对电影知识有了直观的感受，也展现了老师们当时的用心和创意。

电影资料馆组织的影片观看活动对学生来说非常有意义。通常，学生们每周会有两到三次的机会观看新上映的电影或是经典作品。观看结束后，他们可以自由地发表自己的看法。这种交流有助于从多个角度审视电影，极大地丰富了他们的创作灵感。这无疑是在校学生提高电影鉴赏能力的一个有效途径。

电影之路的渊源

众多杰出的影片源自于校园文化的熏陶。比如《霸王别姬》和《黄土地》，电影创作者在校园中培养的情操在他们的作品中得到了展现。这种情操虽难以用言语准确描述，却对创作产生了深远的影响。这种在校园中形成的独特风格，对电影人的整个创作生涯产生了持久的影响。

电影人在校园的时光对他们的职业生涯大有裨益。不少获奖者都认识到学校对其成就的重要性。奖项之所以吸引人，是因为其结果的不确定性，然而，他们的许多创作灵感都源自于大学期间的学习与积累。校园生活是他们电影旅程的坚实基础。

三代人对学校的情感

电影学院与不少家庭有着深厚的渊源。比如韦廉家，祖孙三代都与这所学校有着联系，这充分说明了学校长久以来所具有的强大影响力。每一代人都在传承着这份电影梦想，这也反映出学校在培养人才方面所展现出的持续性和传承性。

这里，不同年龄段的人各有收获，却都心怀感激。前辈们在此打下了事业根基，后辈们在此追寻梦想。尽管路径不同，但他们都视学校为通往电影梦想的关键港口，心中充满谢意。

校长及校友的领悟

校长在思考学校未来的发展方向。他对学校和学生之间的互动关系有着独到的见解，对引领学校持续进步也有清晰的规划。这包括如何改进教学方法、延续优秀传统，以及如何跟上新时代电影行业的发展步伐。

校友们对母校的培养心存感激。众多校友，比如陶经和于冬，都表达了对母校的感恩之情。母校为他们提供了成长的机会和平台，因此在母校的校庆时刻，他们深情地回忆过去，并鼓励在校的学生们要珍惜自己的学习时光。

这些故事是否让你对电影学院有了新的看法？不妨点赞、转发，并在评论区分享一下你的见解。