在教育界，优质课程与优秀师资的搭配备受关注。在12月19日，青岛电影学院《电影剧作》课程结束，这一事件背后的人才培养方式值得我们深入探讨。

课程基本信息

《电影剧作》这门课程是影视技术专业大二本科生必须学习的。课程共有64个课时，由青岛电影学院文学与导演学院负责开设。上课地点就在青岛电影学院，整个学期都会进行。课程内容包括从剧本创作的基础理论到各类知识点，比如故事结构等，旨在为学生搭建创作的框架。此外，课程还探讨了多种电影类型，例如悬疑片的剧作特点，让学生对电影剧作有全面的了解。

课程还承担着将创意点培育成完整剧本概念的任务。这种做法十分实用，使学生能亲身感受剧本从无到有的全过程，进而逐步构建起自己的创作步骤，这对他们进行实际创作同样具有深远影响。

客座教授李安祺

本学期这门课程请来了青岛籍的编剧和制片人李安祺。李安祺担任客座教授，教学经验相当丰富。在课堂上，她与学生们一起研究不同类型电影的剧本创作技巧。比如，在喜剧电影剧本创作上，她指导学生如何运用幽默的节奏来编织故事，还会结合经典喜剧案例进行深入剖析。

她凭借自己的行业经验，提供了许多生动且贴近实际的案例。在她的授课中，学生们被激发出创作的热情，可以想见他们专注且热情洋溢的学习状态。在她的指导下，学生们在构建故事等技能方面有了显著提升，这对他们的职业成长大有裨益。

多维度人才培养

文学与导演学院并未仅限于邀请李安祺，更是吸纳了众多知名人士。这些人士来自多样的专业领域。自北京电影学院现代创意媒体学院转型为青岛电影学院，相关资源也在持续融合与扩充。

校内各类人员，比如肖蔚鸿这样的杰出人才，在各自岗位上发光发热。他们不仅从实践出发，还从理论层面，多角度地向学生传授知识。这种全面的知识传授，使学生能更深入地把握影视行业的整体运作流程。

提升行业对接能力

学生在众多专业知识的指导下，剧本创作技能得到了加强。他们不仅学习了基础创作理论，还掌握了实际创意表达技巧，并能根据不同类型需求进行创作。这样的全面锻炼使得他们在接触影视行业时更加自信。

过去，对悬疑电影制作过程一知半解的学生，经过学习后便掌握了编写悬疑剧本的方法。在青岛电影学院这样的环境中，学生们能更好地迎合行业实际需求，这对他们未来的职业发展有着至关重要的意义。

戏剧影视专业发展

2011年，文学与导演学院应运而生，至今已取得显著成就。2021年，戏剧影视导演专业荣膺省级一流本科专业建设点。学院推行诸多创新模式，其中“毕业联合作业”教学便是突出代表。

学院建设中融入了来自不同岗位的人才，比如吴兵等人。这些角色各自发挥作用，促进了学科进步和学生成长。此外，学院还特地邀请了国际电影节的评审专家，这一举措彰显了学院致力于培养全方位影视人才的坚定决心。

摇篮里的影视梦

青岛电影学院是一所高等学府，其前身是2011年成立的北京电影学院现代创意媒体学院。这里为学生提供了创作的平台。学院设有专业课程和师资力量，致力于营造一个有利于影视梦想成长的良好环境。

众多学子在此由对影视的模糊认知逐渐深入理解，逐步形成了自己的影视创作思路。在青岛的校园中，他们吸收知识，力求成为具备国际视野、扎实理论及实践技能的复合型影视人才。这一切的历程都始于《电影剧作》这门课程。大家是否同样期待，这些学生在影视界未来会有出色的表现？